Page 197 - Tesissilvia
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Sin embargo, Benton y Schroeder (1990) señalan que existen ciertos aspectos que,
aunque importantes, no han recibido la suficiente atención hasta la fecha.
El primero hace referencia a las características de los entrenamientos realizados y a
la duración de los mismos, ya que, en general, los estudios no especifican ni el
contenido del entrenamiento, ni su duración.
El segundo, alude a las características de los sujetos entrenados; es posible que
ciertas variables (grado de cronificación y severidad de la enfermedad, subtipo de
esquizofrenia que presenta el sujeto, grado de motivación social, etc.) sean factores
relacionados con la mayor o menor efectividad de los tratamientos aplicados.
En tercer lugar, se hace imprescindible desarrollar medidas que evalúen, más
directamente, el impacto del entrenamiento en las habilidades perceptivas y
cognitivas, dado que esto permitiría una mejor evaluación del alcance del mismo.
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