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Entrenamiento HHSS Pacientes Esquizofrénicos - Material y Métodos                                            Silvia Navarro



               Cada observación fue puntuada por estos dos jueces, obteniendose al final la media

               aritmética de los dos jueces como puntuación.

               Cada  escala  es  definida  por  una  pareja  de  adjetivos  bipolares  opuestos  en  su
               significación.  Al  sujeto  juzgar  un  concepto  mediante  un  grupo  de  ellas  sirve  para

               localizar  el  concepto  en  un  punto  del  espacio  semántico.  Antes  de  iniciar  la

               evaluación se les aplica tres escenas de ensayo. Iniciada la evaluación y una vez
               presentada la escena el usuario cuenta entre 30 y 45 segundos para responder (Si

               en los 15 primeros segundo  no inicia una respuesta mínima, se pasa a la siguiente
               escena). En el Anexo 5, puede verse tanto la descripción de las escenas como las

               instrucciones que reciben los usuarios a la hora de realizar el role-playing.



               Diferencial Semántico de Osgood et al., 1957. [Anexo nº 6]. Con el fin de conocer las
               actitudes  hacia  ciertos  conceptos  utilizamos  el  método  creado  por  Osgood  et  al.

               (1957), sirvio para medir  las reacciones de los usuarios ante cosas o personas,  en

               términos de evaluación sobre escalas definidas en sus extremos con adjetivos de
               significado  opuesto.  En  este  estudio  se  evaluo  el  significado  que  tiene  para  el

               usuario los  siguientes  conceptos:  hogar,  amigos,  madre,  padre  y  diversiones.  Las
               categorías  utilizadas en esta prueba fueron las mismas que se realizo en un estudio

               anterior desarrollado por Santolaya (1995). Esto facilito  trabajo en la realización de
               la selección de los pares de adjetivos bipolares que conformarían el instrumento.


               Posteriormente se procedió a una ubicación tentativa de los adjetivos que conforman
               la  escala  (10)  en  tres  factores,  estos  fueron  tomados  teniendo  en  cuenta  las

               funciones  de  la  comunicación  que  plantea  Lomov  (1989)  informativa,  afectiva  y

               reguladora.

               Para  la  comprensión  de  los  adjetivos,  se  busco  aquellos  más  asequibles  para  el

               nivel de comprensión de los sujetos de la muestra y que les fuese de más fácil uso
               por su cotidianeidad. A nivel informativa se eligieron  pares de adjetivos por  como

               fuerte-débil,  interesante-aburrido,  a  nivel  afectiva  se  utilizaron  adjetivos  como
               odiado- querido, pasivo-afectivo, agradable-desagradable, rechazado-estimado y por

               su  función  reguladora  se  eligieron  los  adjetivos  positivo-negativo,  cálido-frío,
               inquietante-tranquilizante.  La  actitud  es  un  estado  de  disposición  psicológica,

               adquirida  y  organizada  a  través  de  la  propia  experiencia  que  incita  al  individuo  a




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