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Entrenamiento HHSS Pacientes Esquizofrénicos – Anexos                                                            Silvia Navarro







          Para cada síntoma, indicar el grado que mejor corresponda al estado actual                  1  2  3  4  5  6  7
          del usuario, colocando una cruz en la casilla correspondiente.

          1. Ausente 2. Muy ligero  3.Ligero 4. Moderado  5. Moderado a grave  6. Grave  7. Extremadamente grave


          12. CONDUCTA ALUCINATORIA. Percepciones sin que pueda averiguarse un estímulo exterior que las justifique. Valorar solamente
          aquellas  experiencias  que  han  ocurrido  durante  la  última  semana  y  que  puedan  fácilmente  distinguirse  de  los  procesos  mentales  y  la
          imaginación que ocurran en personas normales.



          13.  INHIBICIÓN  MOTORA.  Reducción  del  nivel  de  energía,  tal  como  se  evidencia  en  la  lentitud  de  movimientos  y  de  lenguaje,
          disminución del tono  corporal e inhibición  psicomotriz  en  general. Clasificar basándose en la observación  de la  conducta  del paciente
          exclusivamente; no enjuiciar fundándose en la impresión subjetiva que da el enfermo de su propio nivel de energía o funcionamiento.


          14. FALTA DE COOPERACIÓN. Muestra de resistencia, enemistad, resentimiento y no cooperación con el médico durante la entrevista.
          Valorar solamente basándose en la actitud general del enfermo con el médico durante la entrevista; no juzgar fundándose en informes de
          falta de cooperación fuera de la situación de entrevista.


          15. CONTENIDO DEL PENSAMIENTO. Contenido del pensamiento extraño, raro, extravagante o grotesco: valorar aquí solo el grado de
          extrañeza o rareza y no la cuantía de desorganización de los procesos mentales.


          16. EMBOTAMIENTO AFECTIVO. Rigidez, indiferencia y falta de sintonización afectiva.



          17. EXCITACIÓN. Hiperemotividad, agitación, reacciones violentas. Tener en cuenta el tono de voz y conducta a través del lenguaje.


          18.  DESORIENTACIÓN.  Confusión  entre  personas,  lugar  y  sucesos.  Tener  en  cuenta  las  impresiones  de  irrealidad,  miedo  difuso  y
          dificultades de comprensión de una situación banal.


          19.  DESPERSONALIZACIÓN  Y  EXTRAÑEZA  DE  LA  REALIDAD.  Valorar  la  realidad  de  sí  mismo  y  las  dudas  que  el  paciente
          manifiesta  sobre  sí  mismo.  Valorar  el  sentimiento  extraño  de  la  percepción  exterior  que  experimenta  el  enfermo  cuando  le  invade  la
          desintegración. No tener en cuenta la confusión gnóstica  de personas, de la desorientación temporo-espacial, del miedo y de la impresión
          subjetiva de irrealidad.


          20. CONDUCTA AUTÍSTICA. Valorar las formas visibles de la actividad mental sobre la actividad exterior propia adaptada a la forma de
          vivir y a la persona misma, durante y fuera de la entrevista. No tener en cuenta la falta de sensibilidad y de participación afectiva.


          21.  ACTOS  SIN  SENTIDO.  Se  trata  de  conductas  extrañas  que  se  caracterizan  por  la  presencia  de  actos  sin  sentido  y  faltas
          incomprensibles. Valorar en el curso de la entrevista los medios y finalidad del acto sin tener en cuenta las necesidades que motivaron al
          paciente a realizar tales actos o faltas.














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